为进一步加强学院学风建设和学生学业管理，推动良好学风的形成，进一步提高人才培养质量，我院密切关注学生学习动态，根据学校学生学业预警工作相关要求，对2019-2020学年第二学期学生学业情况开展调查与分析，针对学业预警学生开展系列帮助转化工作。
一是分析学生学业预警现状。学院根据学校要求筛选出学业预警学生名单，根据一级、二级、三级学业预警级别对学生学习情况进行动态分析，为后续帮扶转化工作奠定基础。二是建立多方联动帮扶机制。学院领导高度重视，召开相关工作会议强调要重点关注学业预警学生，加强学业帮扶，强化“三全育人”理念；各年级辅导员及时与预警学生约谈沟通，帮助学生查找原因，提高学习主动性和积极性，指导学生进行学业生涯规划；实行家校联动，辅导员通过电话联系等方式及时向家长反馈学生在校学习信息，共同做好教育引导。三是制定针对性帮扶措施。安排学生党员等对口帮扶学业困难学生，力促顺利完成学业。
学业预警与帮扶转化工作关系到学生个人成长，我院将继续关注学生学习动态，把认真做好学业预警工作作为学风建设的重要抓手，助力学生成长成才。
撰稿：师梦瑶 审核：方勇
