1、活动目的：
主题团日来临之际，我们工设161班团支部应校团委号召，举行“颂恩师· ”的活动，借这次活动之名
（1）.让同学们深切体会恩师授课的辛劳，向恩师的谆谆教导表示崇高的敬意。
（2）.在拉近师生间距离的同时，促进校园尊师重道的良好风气，继承中华民族的优良传统。
2、活动过程：
金秋十月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。，是黑夜的启明星。
一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！
也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！，阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。老师，我的一切成就，离不开您的帮助...老师，谢谢您！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！ 一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！ 晖遍四方！ 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！
为了在同学间深入传播敬师爱师的良好风气，我班在10月19日中午举行了一场主题为敬师爱师的班会，会上在班长和团支书的调动下，我班同学积极抒发自己对教师的敬爱之情，现场气氛一片活跃。
在班长的带头下，同学们纷纷向大家讲述着自己老师对自己的帮助，动情处，同学们纷纷热泪盈眶。有趣处，大家又哈哈大笑，同学们的笑容，不是嘲讽，更不是不尊敬，而是对老师的喜爱和崇拜。师恩如山，早已在我们的心底深深的烙印。
在班会的最后，班长向同学们提出了体谅老师，帮助老师，敬爱老师的三大要求。此三条受到了同学们的强烈赞同。大家纷纷对自己曾经做过的对不起老师的事情做了深刻的反省，我们都已经是成年的公民，我们应该在自己的心底牢牢记住，老师，是我们永远的恩公啊。
3.活动总结
通过这场活动，我班同学对老师的感激和尊重之情越发深刻，他们不只是为了养家糊口，也不仅仅是为了生计，在他们的心底，他们的学生才是最重要的，他们无私的奉献，就算面对学生的侮辱，他们没有怒火，有的只是平静的付出，他们的大爱值得我们的尊重，值得我们颂扬。老师，谢谢你！
活动二 咏校情·游观校史&文明宣传
1、活动目的：
我校是一所中央与地方共建，国家中西部高校基础能力建设工程重点建设大学，安徽省重点建设大学，以工为主工、经、管、文、理、法等六大学科协调发展特色鲜明的多科性大学。具有优秀本科生免试推荐硕士，研究生资格，是国家博士授予权立项建设高校，拥有硕士、学士学位授予权和招收海外留学生资格，是教育部批准的试行招收高水平运动员的院校之一。
为深入了解我校历史文化以及人文景观，我班同学开展了游观校园的活动，在校本部与东区均留下了自己的足迹。大家热爱学校十分乐意一起去了解学校。也愿意为学校尽一点绵薄之力，为绿色校园做文明宣传。
本次活动以游览校园以及文明标牌宣传等具体行动，展现了大家对校园的无限热爱之情。
2、活动过程:
J大家在校园里享受恬静时光，仅仅是站在学校的大门口都能感受到满满的自豪感。美丽的绘灵湖边，古老的小桥充满了文艺气质，与宏伟的振华图书馆遥相呼应。
振华图书馆是华东地区藏书最多的图书馆，对于学校来说，他是不可或缺的。他是对于我们来说，他是神圣的。 大气的外表，气派的内部装饰，无不彰显着他在我们心中的地位。
J在本部，大家貌似对什么都挺好奇，好像都在思索着
落叶归根的归属感 。
仿若无边无际的树林，幽静的林中小路，还有不时传来的鸟鸣声，让我们如入仙境。
都说春天使人感到充满活力，而在金秋十月，我们走在校园里的小路上，却依然感到生机澎湃。这感觉让我们如痴如醉，整个校园都充满了蓬勃向上的活力，这是我们的学校，我们更加感到自豪。
J在本部，我们一行人逐个参观了校区内的诸多建筑，让我们大家对我校的历史有了一个更加的直观的认识。一栋一栋古老的建筑，那沧桑的外表，昭示着我校几十年的风风雨雨。有低谷，更有辉煌。这一切，都是我们宝贵的财富。没有长久的积累，何来今日的辉煌？
J操场上，同学们奋勇的拼杀着。绿茵场上的草皮虽已磨平，沙粒在阳光下暴露出来，但大家对此却毫不介意。是啊，谁会拒绝在这见证着几十年沧桑的土地上努力奔跑呢？
J为了更好的保护我们的校园环境。我班同学们积极的谏言献策，大家自发的向自己，向我们的学校保证，绝不会损害我们美丽的校园，在校园中，积极制止任何有害于我们校园的行为。
并且，在我班宣传委员的带领下，制作出了一张张的宣传海报，号召不仅是我班的同学们，而是全校的师生们都为我们校园的美丽献出自己的力量 。
3.活动总结
作为一所实力强劲的大学，我们怎么能坐享其成，努力拼搏才是我们应该做的。我们是热爱着我们的校园的所以，我们怎么能让我们的行为给学校抹黑。这里是一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。我们的校园啊，是你，让我在人生中有了好的开始，是你，激起了我对知识的渴望，是你，助我成材，助我飞翔。今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜的微笑，赠与你。我最亲爱的学校，我心中屹立不倒的丰碑啊。
活动三：效祖国·升旗仪式
1、活动目的：
尊敬国旗是取得自己个体尊严的一种行为，立正、行注目礼，这是一个人自己情感表达的一种方式，立正的姿势如何，也是这个人接受教育素养成都的反映。听到国歌声，应当立正，向国旗行注目礼，这是每个国民应该有的义务。通过此次活动，希望同学们能够燃起熊熊爱国之火，也是培养同学们的爱国意识，增强同学们的民族自豪感，增强我们的凝聚力和荣誉感！同时让人们记住历史，记住家成。
在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每个中国人都会为之骄傲。但是我们也常常能看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。希望我们的升旗仪式能够呼吁更多的国民尊重我们的国家。
敲响那一排铜制的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲
2、活动过程：
为了让同学们切身体会到浓浓的爱国热情和国旗的尊严，让同学们树立真正的爱国心，我们161班团支部举行了升旗仪式，看着大家精神抖擞地于旗杆前立定，我想我们已经达到了最初的目的，大家都严肃的对待国旗、国歌。
首先由一位升旗手和两位护旗手捧起鲜艳的五星红旗，踢着响亮的正步，身体笔直地走向旗杆，他们此刻一定在骄傲，为着手中的烈焰，为着心中的祖国。他们走上了升旗台，护旗手向两侧排开，他们三人将旗杆围住。他们开始固定住国旗，大家在下边屏息凝神，等待着那即将冉冉升起的红色圣物。起来了，起来了，随着国歌的奏响，升旗手随即将国旗抛向空中，又立即敬礼并始终凝望着缓缓升起的火焰。同学们瞪大了眼睛注视着国旗，嘴中高唱着气势磅礴的国歌。“起来，不愿做奴隶的人们···”国旗一点点升起，我想同学们心中也一定思绪万千。而这么严肃的场景让我想起了黄河壶口的惊涛，想起了万里长城的石砖，想起了珠穆朗玛的雪海，想起了秦兵马俑的坑道···我们的祖国，曾经是金戈铁马狼烟四起的山河，曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人，曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍，曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。我们站在岁月的肩膀上远眺，南湖荡漾的波光，井冈山漫山的红杜鹃，南昌上空清脆的枪声···一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁，一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明···回顾历史，又望着徐徐升起的国旗，一股爱国热情异常的强烈。不自觉的腰板更加的挺直，国歌声更加响亮。我们以自己是一个中国人而骄傲。
3、活动总结：
这次升旗仪式对于我们来说是一次难得的体验活动，我们亲身体验到了祖国的威严，这是对我们大一学生进行爱国主义、民族精神和革命传统教育的重要契机和生动材料。为了让我们祖国 的事业继续前进，必须在我们这些青少年中进一步加强爱国主义教育。根据校团委的部署，我班积极认真组织好了这次的升旗仪式，上好爱国主义教育课程。增强全体同学的民族自尊心和自豪感，激发同学们的爱国情感。在这活动中，同学们体会到了：学风是学生在校学习过程中所表现出来的一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要作用。学风是大学生在一定人生观、学习动机、追求目标的支配下，在学习态度、学习风格、学习精神、学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。在如此庄严的升旗仪式中，我们不但感受了祖国的尊严，更懂得了形成良好的学风去更好的报效祖国。就像英国撒切尔夫人所说的：“可以没有政府，但是不能没有工业设计！”还有日本曾经的口号：设计兴国！我们，新一代的工业设计新生，也将投入到设计兴国的行列中去，也许只有这样才能对得起我们在国旗下发的誓言，只有这样才能对得起国家的栽培。
